日期:2019-12-30訪問(wèn):2498
今天,在全體教師的共同努力下,在課題組全體成員和全校教職工的辛勤工作下,我校經(jīng)過(guò)一年多的課題申報(bào)與課題研究工作,終于在今年的3月份完成了黑龍江省重點(diǎn)課題的申報(bào)工作,并且于今年6月初在眾多同類院校同時(shí)申報(bào)重點(diǎn)課題的情況脫穎而出,課題《醫(yī)藥衛(wèi)生類中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生核心素養(yǎng)培育模式實(shí)踐研究》通過(guò)了省重點(diǎn)課題的評(píng)審,于今天正式開(kāi)題!這是我校教育教學(xué)快速發(fā)展過(guò)程中的一項(xiàng)重要工作和卓越科研成果。

校長(zhǎng)楊艷杰主持整場(chǎng)課題開(kāi)題會(huì)議
本次開(kāi)題會(huì)議的參與人員包括:原黑龍江省教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)、校專家組組長(zhǎng)張志強(qiáng),黑龍江教師發(fā)展學(xué)院職成教育研培中心副主任路艷嬌,黑龍江教師發(fā)展學(xué)院教育科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)中心(省規(guī)劃辦)領(lǐng)導(dǎo)趙亮,以及我校全體教師。
專家與全體教職工參與課題開(kāi)題會(huì)議
專家們對(duì)課題研究進(jìn)行可行性指導(dǎo),在要求對(duì)課題進(jìn)行充分論證的同時(shí),指出了具體的論證方法,開(kāi)題后,課題組全體成員根據(jù)專家組提出的下一步研究建議,對(duì)研究范圍、研究?jī)?nèi)容、理論支撐應(yīng)做更清晰的界定和更具體的細(xì)化。從用人單位對(duì)衛(wèi)生類人才需求調(diào)研入手,進(jìn)行認(rèn)真地調(diào)研與梳理,以便進(jìn)一步明確中職衛(wèi)生類人才的核心素養(yǎng)培養(yǎng)如何實(shí)施,圍繞培育核心素養(yǎng)對(duì)課程進(jìn)行有的放矢的改革,通過(guò)校本教材的編寫與應(yīng)用來(lái)貫徹落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng),進(jìn)一步提升課題研究成果的質(zhì)量和應(yīng)用價(jià)值。同時(shí),課題組會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)相關(guān)理論的研究,以保證和支撐課題研究的科學(xué)性、可操作性和有效性。
黑龍江教師發(fā)展學(xué)院教育科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)中心趙亮宣讀《課題立項(xiàng)書(shū)》
課題組會(huì)根據(jù)專家組的研究建議科學(xué)使用研究方法,在實(shí)際研究過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)科研調(diào)查法、文獻(xiàn)研究法、實(shí)驗(yàn)研究法等多種研究方法,并正確使用,隨著課題開(kāi)展的實(shí)際情況選擇適用的研究方法,在研究過(guò)程中注意研究方法使用時(shí)的科學(xué)性和規(guī)范性。
黑龍江教師發(fā)展學(xué)院職成教育研培中心副主任路艷嬌
課題組會(huì)定期召開(kāi)課題主要成員研討會(huì),形成例會(huì)制度,定期召開(kāi)階段總結(jié),把課題研究和學(xué)校的教研工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以保證課題研究處于一個(gè)立體的、動(dòng)態(tài)的、鮮明的連貫狀態(tài)。
在課題研究的過(guò)程中,我校將根據(jù)需要吸收更多的學(xué)校和教師參與到我們的課題研究中,爭(zhēng)取進(jìn)一步發(fā)揮省級(jí)重點(diǎn)課題的示范與引領(lǐng)作用,使這項(xiàng)課題研究更具普遍意義和現(xiàn)實(shí)意義。我們要努力做到以下幾點(diǎn):
1.提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)教育科研責(zé)任意識(shí),扎實(shí)做好研究工作,把研究工作落實(shí)到實(shí)際教學(xué)管理行動(dòng)中,扎實(shí)開(kāi)展研究工作
2.要把開(kāi)展課題研究和教育教學(xué)工作實(shí)踐緊密結(jié)合 ,立足于學(xué)校工作的實(shí)踐,滲透于學(xué)校工作的方方面面。
3.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教學(xué)反思,提高自身的理念素養(yǎng),促進(jìn)專業(yè)化發(fā)展,素質(zhì)教育的實(shí)施和教學(xué)改革的推行,需要教師專業(yè)化發(fā)展,要加強(qiáng)反思、實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的積累和感悟,不斷改進(jìn)和提高。
4.要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,重視研究方法的總結(jié)和應(yīng)用。課題的開(kāi)題是良好的開(kāi)端,希望老師們能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相配合,共同努力完成課題研究。
開(kāi)題報(bào)告詮釋了課題的理念價(jià)值,規(guī)劃了課題研究的基本步驟、研究方法、實(shí)施措施,這是我校教學(xué)研究的一幅美妙的圖畫(huà),領(lǐng)導(dǎo)和專家親臨我校開(kāi)題報(bào)告會(huì),是對(duì)我校課題研究工作的信任和支持,也是對(duì)學(xué)校課題組成員的鼓勵(lì)和鞭策,這為我校課題研究添上了濃墨重彩的一筆,這幅畫(huà)卷將更加生動(dòng)、鮮艷、多彩。開(kāi)題只是開(kāi)始,今后教研任務(wù)依舊任重道遠(yuǎn)。